viernes, noviembre 22, 2024
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Realizado Primer Congreso de la Educación de los Pueblos indígenas y Afrodescendientes en el Zulia

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IOTA Latino
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El pasado fin de semana se efectuó el Primer Congreso Integración de la Educación de los Pueblos indígenas y Afrodescendientes en el proceso de la Descolonización. Actividad que integró a los docentes y sabios de la región zuliana.

Quienes debatieron en el municipio Lossada del estado Zulia específicamente en la Escuela Básica Nacional Bolivarina Suurula Wakuai^pa de La Concepción. Allí se disertaron las experiencias y desafíos de la Educación Intercultural Bilingüe y Afrodescendiente.

En este orden, Leída Martínez coordinadora de Educación Intercultural Bilingüe y Afrodescendiente del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa Zulia. Expresó que la finalidad del evento fue reencontrar a los 5 pueblos indígenas de Zulia y los Afrodescendientes.

Congreso de la Educación de los Pueblos indígenas y Afrodescendientes en el Zulia - Congreso de la Educación de los Pueblos indígenas y Afrodescendientes en el Zulia

Esto para revisar y diagnosticar las propuestas que cada pueblo presentan en materia de planificación, supervisión Educación, proyectos educativos y socializar los aspectos legales de la educación indígenas.

Resaltó Martínez que más de 280 docentes indígenas participaron en cada área de discusión que tuvo una ponencia de especialistas; y sabios quienes de acuerdo a la cosmovisión ancestral tienen la experiencia y recorrido para formar las nuevas generaciones.

Congreso de la Educación de los Pueblos indígenas y Afrodescendientes en el Zulia

Además de ofrecer su sabiduría para la preservación de la cultura originaria. Agregó que todas las propuestas elevadas en la actividad; servirán para incrementar la calidad de las políticas educativas.

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Asimismo, la educadora de origen Yukpa indicó que a través de mesas de trabajo se discutió el funcionamiento y posibles ampliaciones de los objetivos de los docentes.  para que puedan aumentar los temas de enseñanza a los pequeños escolares.

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El Congreso también fue organizado por el personal del Instituto Nacional de Idiomas Indígenas División Zulia. Que además ofreció una ponencia acerca de las acciones académicas para afianzar la oralidad y la escritura a través de cantos.

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