Las escuelas municipales de Valencia se encuentran en óptimas condiciones para iniciar con éxito el período escolar 2012-2013, que se puso en marcha este 17 de septiembre, con una matrícula de 6 mil 957 estudiantes, mostrando un incremento en esta cifra de un 10 por cien respecto al trayecto pasado.
Así lo indicó el profesor Antonio Guevara, director de Educación de la alcaldía de Valencia, quien explicó que los 15 planteles de educación inicial, las dos escuelas integrales (Lomas de Funval y Antonio José de Sucre) e incluyendo las cuatro salas de clases dispuestas en la parroquia Negro Primero (tres de educación inicial y una de educación básica) en ambos turnos, se encuentran a tono y con el personal docente en sus puestos de trabajo para recibir a la población escolar.
Indicó que aunque se espera que la afluencia de niños a las aulas de clases se incremente progresivamente, ya en las instalaciones se dio inicio a las actividades académicas, pues las cooperativas encargadas del mantenimiento hicieron oportunamente el trabajo de limpieza en las áreas verdes e internas de los planteles, y además todo está listo para cumplir con el Programa de Alimentación Escolar (PAE).
Señaló Guevara que están garantizadas las condiciones para la llegada de los niños a su reencuentro con los maestros, los libros y los amigos e hizo énfasis en la seguridad, ya que la misma está a cargo del sistema de seguridad interna del ayuntamiento local, la Dirección de Educación y la Fundación para el Desarrollo Educativo de Valencia Fundeval, presidido por la profesora Doris Villarroel.
El funcionario exhortó a los padres y representantes a enviar a los niños a sus respectivos colegios con la finalidad de que aprovechen al máximo este primer tiempo escolar, especialmente porque se trata de un periodo donde los pequeños se familiarizan con el nuevo maestro y conocen a sus compañeros de clases.
Se espera, dijo, abrir las puestas de nuevos planteles de educación inicial ya que el propósito del alcalde de Valencia es la inclusión del mayor número de niños al sistema educativo del país.
